读《习近平七年知青岁月》悟领袖少年报国情怀

读《习近平七年知青岁月》悟领袖少年报国情怀

  《习近平的七年知青岁月》以访谈实录的形式再现了习近平总书记1969年1月至1975年10月在陕北黄土高原七年知青岁月里“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的艰苦生活和成长经历，是党员领导干部特别是年轻党员干部锤炼党性、爱国为民、励志成才的鲜活教材，根据市卫计委党委要求，院党总支在全体党员中开展《习近平的七年知青岁月》诵读活动，全体党员向总书记看齐，求真求实讲奉献、尽职尽责敢担当，书写下属于自己的精彩人生，下面是来自第二支部的一篇优秀读后感。

学习是增强本领的最好途径
---《习近平的七年知青岁月》读后感

最近学习《习近平的七年知青岁月》读本，感受最多的是习近平酷爱读书。书中披露了大量关于他在梁家河插队期间读书学习的经历，这些经历生动反映了青年习近平克服重重困难，热爱学习、善于思考、注重实践的品质。与习近平一同插队的北京知青们接受采访时说的共同结论是：习近平思路宽广，思想活跃，分析问题能力很强，与他长期坚持刻苦读书学习是分不开的。梁家河的村民亦也这样说：“近平老早就是一个爱学习、爱思考的人”，“近平读书有‘书瘾’”。

当读到去文安驿接知青的村民们对习近平的两个“死沉死沉”的书箱记忆犹新的时候；当读到他们的知青窑洞炕沿上、铺盖上、枕头边上全都是书的时候；当读到知青们想出去蹭饭，他不为所动，说“你们弄到吃的，给我带回点来”的时候；当读到他晚上凑近煤油灯看书，煤油烟经常熏得他脸上、鼻子上都是黑的时候，给我留下了深刻的印象。梁家河的老支书说：“他在梁家河待了七年时间，我就没见他离开过书本，没见他放弃过读书。”

青年习近平阅读的涉猎面非常广。他读了很多马克思主义的经典著作，比如《共产党宣言》《国家与革命》等，还下功夫啃《资本论》，写了18本笔记；他对历史著作涉猎很多，特别对中国经典古籍有非常浓厚的兴趣；他读过的外国名著也非常多，在2015年10月文艺工作座谈会讲话中，一口气列了那么多名师大家，这些人的作品他都是实实在在读过了的。另外，他还读了不少军事和国际政治著作。所以，他号召领导干部“爱读书读好书善读书”，号召领导干部要重视学习，要读点历史，这都是他的经验之谈，很大程度上源自他青年时代读书学习经历的深刻体悟。

读书是学习，实践也是学习，甚至是更重要的学习。青年习近平有一个鲜明特点，就是遇到新鲜事就要刨根问底，遇到不懂的事情就要仔细研究透彻。以办沼气为例，在担任梁家河村支书期间，他从《人民日报》上了解到沼气的重要价值，尽管兴建沼气是一项全新工程，技术难度很大。但他毅然赴四川学习办沼气的技术，回来之后结合延川当地的气候研究施工，推动梁家河兴建起陕西第一口沼气池。

实践表明，青年时期所养成的不倦学习精神和良好学习方法，以及通过学习所养成的思维能力，可以伴随人的一生，发挥长远影响。后来，习近平同志在各个领导层级和领导岗位上，都号召大家读书学习。他在中央党校建校80周年庆祝大会上，专门就全党的学习发表了一篇重要讲话，他明确指出：“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”

今天我国发展站到了新的历史起点上，妇幼健康发展也进入一个新阶段。摆在我们面前的问题很多，不论是新出现的问题，还是改变了形式的老问题，要认识好、解决好，唯一的途径就是通过加强学习提高我们自己的本领。我们都应该响应和贯彻落实好习近平总书记关于读书学习的号召，通过不同形式多学习多体会，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领。唯有如此，我们才能在迅速变化的新时代中赢得主动，在圆满完成本职工作的同时，不断创新。